Práctica 1: La historia de Vanesa

Una de tus alumnas de 6º curso, es nueva en el colegio y está desesperada por tener amigos. Vanesa parece solitaria y deprimida. En el recreo nadie se acerca a ella ni la acompaña al volver al aula. Es una buena estudiante, pero parece que no encaja. En ocasiones ha tratado de unirse a un grupo ofreciendo su ayuda o haciendo preguntas, pero estas iniciativas nunca funcionan. A veces logra iniciar una amistad pero jamás dura porque a Vanesa le emocina tanto la posibilidad de entablar una relación que acaba por alejar a la nueva amiga al abrumarla con atenciones, inundarla con regalos especiales, mostrarse demasiado efusiva y compartir con ella sus secretos y preocupaciones más profundas. Al final, la niña parece cansada, está pálida y sus tareas parecen descuidadas e incompletas.

A.¿Qué te preocupa de esta niña?
B.¿Cómo debe sentirse Vanesa respecto a sus compañeras?
C.¿Ves esta situación de riesgo?
D.¿Qué harías tú como docente ante una situación similar en el aula?¿Cómo la ayudarías a integrarse?


A.Vanesa tiene un problema bastante serio. Las nuevas compañeras están desconcertadas con ella, puesto que no la conocen de nada. Son poco receptivas y se acomodan a las compañeras que siempre han tenido.
El vacio hacia Vanesa es muy dañino y a nadie de nosotros nos gustaría encontrarnos en semejante situación. Es una situación cruel con posibles consecuencias.
También nos alarma el no saber si es una chica débil, de personalidad frágil y de qué manera puede afectarla el no ser bien aceptada por sus compañeras.
Lo que verdaderamente nos preocupa es el no saber por qué la rechazan: si es que es rara,si no viste como los demás, si es porque tiene vicios ocultos y por ello la rechazan, si no habla el mismo lenguaje que los demás, si tiene algún problema fisico o psiquico, etc.
O quizás, sea que ese rechazo es generado porque Vanesa pueda ser de otra raza y sus compañeros sean xenófobos.

B. Debe sentirse fatal, y tal es su ansia por encontrar cariño y amistad que ofrece y da regalos siendo rechazada, lo cual afecta a su vida personal y estudiantil.
Aparte el sentirse mal conlleva una serie de cosas muy graves como pueden ser:
una depresión, anorexia, bulimia...ya que uno, si no tiene la suficiente personalidad fuerte para afrontar esta situación puede caer en estas tres enfermedades, entre otras.

C. Depende de la personalidad de cada persona.
No sabemos cómo es Vanesa, sólo entendemos por el párrafo leido que quiere hacer amistad cueste lo que cueste y que la afecta realmente porque las notas empiezan a ser malas.
Luego si esto es al principio del curso,como esto no se solucione, la situación puede ser de riesgo total. Creemos que el sentimiento de Vanesa se ha repetido en varias ocasiones,
por desgracia, en colegios e institutos llegando incluso al suicidio.

D. Lo primero que haríamos sería hablar con la persona afectada para que nos expliacase cual es la situación desde su punto de vista e intentar darle soluciones sin herir sus sentimientos.
Después haríamos parejas de trabajo para que el niño/a se integrase lo más fácilmente posible.
A continuación formaríamos grupos de trabajo mayores para que el niño/a entable relación con el resto del grupo.
Si esto no funcionase, tendríamos que hablar con el grupo para ver dónde está el problema e intentar solucionarlo de la mejor manera posible.